专门为GLP或从其他来源(有时以修改形式)重新发布的文章编写的文章,其中许可列出源 遗传素养项目。摘录文章列出原始媒体插座作为源。摘录是根据公平使用和创造性公共教育非营利组织(501C3)的创造性公共的指南下发布的。解释了GLP的摘录和使用图像的公平使用政策 这里 .
性别

科学家推翻批评,以至于他们剥夺了抑制基于遗传的男性差异的政治正确性

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主流期刊日益发布研究,揭示了对性别偏见的误导性的误导,研究设计......
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